因为他,你重新遇见了人生

分享 李小静 11月30日 16:50


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01

我高中数学老师小胡,是一个精瘦的年轻男人,人很瘦,脑袋眼睛却很大,常维持在亢奋的状态。老烟民,常娴熟的把粉笔当成烟一样夹着,站在讲台上意气风发宠我们大吼,记住了,sin2+cos2=1,或者总是拿着巨大的木尺,在黑板上一板一眼的画着正方体,把三尺讲台拍的震天响。

他是一个很优秀的教师。年纪轻轻便被派来重中之重的补习班,与一帮虽然高考失意,但是又对高考拥有无限希望的孩子朝夕相处。这帮人最难带,高考失利的重压把的情绪全都宣泄在任课老师身上,相对应的,学生对老师教学水平的期望、对人格魅力的期望也会非常高,稍有不满便心生厌恶,惹事闹事。

我便是如此,因为数学极差,对数学老师的恨,已如滔滔江海,连绵不绝,不可用言语来描述。

而最令学生绝望的是,对学科老师的喜爱程度,几乎决定了你这门课的优异程度。

 

我烦小胡,因为我数学极差。我恨小胡,因为他是数学老师。

 

02

第一次数学模拟考,我考了30分,满分150。按理说,在高考的重压下,

30分的学生该被老师直接放弃了。但偏偏俩个异类凑在一起,总能不按照常理出牌。

一来我偏科严重,语外史地政均能名列前茅,这保证我有充足的时间来攻关数学;二来小胡对自己信心膨胀,坚信能把数学30分的我培养成120分的我,来年迈上成功高考的辉煌之路。

他盯上了我。

其实培养一个学生的方式很简单,就是给她信心,给她关注,给她兴趣,如果放任一个学生自生自灭,那一定是毁灭她最好的捷径。

小胡一定是深谙此道。

他怂恿班主任把我位置调到前排,方便时刻与我这个30分高危学生交流;每逢讲重点知识时,会下意识的眼神询问你懂了么;但凡我心血来潮去办公室问一次问题,便夸到整个办公室都是知道我是个勤学向上的好学生。

从排斥到习惯到期待,再到真正的积极自发主动,想来也不过是几个月的事情,在这几个月,我学完练完数学课本上的基础知识,放弃所有难题提高题,晚自习上也不再一味的啃英语试卷,数学反而成了我放松鼓励自己的最佳途径。

我就这样,从30分,爬到了90分。

不放弃任何一个学生,哪怕她只有30分,激发她的潜能,就是改变她的一生。


03

随着时间的流逝,高考的各种压力接踵而至。每月一次的联考,都是我们挥之不去的噩梦,但凡遇到偏辟的考题,成绩一塌糊涂,教室里边唉声叹气,高考梦似乎离的越来越远,最初复读的壮志也一去不复返。

每每这个时候,小胡总是神奇的背着一双手,默默来到教室,舍弃自己宝贵的教学时间,和我们谈一谈我们有多优秀,外面的世界有多大,而高考又是多么微不足道。

 

讲完这些谁都听不进的大道理,就会来点实际的鼓励:下雪的时候,放我们去操场打雪仗;晴天的时候,放我们去操场跑步。让我们在失意的时候,肆意的跑闹,让青春的天性,去释放内心的压抑。

遇到挫折而不轻言沮丧,心情抑郁时肆意玩耍、自由奔跑,欢乐总会取代压抑。

 

04

高考前夕,学校照例放假了。

临行前,小胡把我们几个成绩并不算稳定的伙伴,聚集在一起,带我们去小饭馆吃了一顿好的。吃了什么,说了什么,我已然全不记得了。只记得他瞪着一双大眼睛,挨个嘱咐我们,你们潜力无穷,好好发挥都能考上重点,别紧张就行,别害怕。要相信自己。考完了记得找我庆功。

我们几个都红了眼眶。我秉着这份信任,怀揣着老师最后的期待,迈上考场,不紧张,反而超长发挥。数学成绩史上最佳,文综试卷乱蒙的地理题居然全对,一跃成为高考榜上的幸运儿。

这份成绩,离不开自己的努力,但我始终相信,更多的是来自于他的鼓励与坚持。学生时代,如同井底青蛙,老师就是能看到的那片天,那片天给了你什么颜色,你就可以承接什么样的未来。一个好的老师,能改变一个人的一生。

我庆幸,遇到小胡,在那个叛逆远重于未来的年代,遇到一个能给予我信心鼓励的师者。如果没有遇到他,我不知道这最重要的一年,我最终能收获什么,会不会因为数学的短板再次跑偏,也许人生又是另一个光景。

毕业数载,我曾回学校探望,恰逢毕业季,有一大堆眼眶红红的孩子围着小胡拍照,言谈举止间丝毫没有陌生与畏惧。


这就是小胡最让我敬重的,他一直这么默默耕耘,把每个孩子当成自己亲生的,然后致力于把他们送的更远。


 作者简介:李小静,爱生活,爱瑜伽,爱美食,最爱瘦。微信公众号“有静”(youjing16),欢迎勾搭。

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